Su stimolo della Fondazione Rocca nasce l’idea di una collaborazione con l’Associazione TreeLLLe per realizzare una pubblicazione volta a:

• analizzare la situazione della scuola, dell’università e della ricerca;

• raccogliere e selezionare un certo numero di indicatori chiave di facile consultazione, ma denso di contenuti essenziali per fotografare il nostro sistema di istruzione, formazione e ricerca;

• mettere a confronto questi indicatori chiave con i dati medi europei e con quelli dei Paesi più grandi e avanzati dell’occidente;

Con questa pubblicazione, ispirata alla filosofia del “conoscere per decidere”, si intende far emergere gli eventuali ritardi e anomalie del nostro sistema da monitorare periodicamente per tenerli sotto controllo, così da favorire le decisioni politiche e/o organizzative più urgenti e adeguate (da qui il titolo della pubblicazione “I numeri da cambiare”).